童年，是人生中最美好的时光。孩子们无忧无虑，天真烂漫，快乐是他们生活的底色。古往今来，无数诗人用诗词描绘了快乐孩子的形象，让我们一起来赏析这些美丽的诗句，感受童年那份纯真的快乐。
一、诗句赏析
1. “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”（唐代·高鼎《村居》）
这句诗描绘了孩子们放学后，趁着春风放飞纸鸢的欢乐场景。孩子们在广阔的田野上奔跑、嬉戏，尽情享受着春天的美好。这句诗用简洁的语言，生动地展现了孩子们快乐的天性。
2. “童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”（宋代·范成大《四时田园杂兴》）
这句诗描述了农村孩子们在桑树下学习耕织、种植瓜果的情景。他们虽然年纪小，但已经懂得分担家务，这体现了孩子们勤劳、善良的品质。诗句中的“童孙”一词，更是将孩子们的纯真与可爱表现得淋漓尽致。
3. “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”（宋代·杨万里《宿新市徐公店》）
这句诗描绘了孩子们追逐黄蝶的欢乐场景。孩子们奔跑着，试图捕捉那翩翩起舞的蝴蝶，但蝴蝶却飞入菜花丛中，消失得无影无踪。这句诗用细腻的笔触，表现了孩子们对美好事物的向往和追求。
4. “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”（唐代·高鼎《村居》）
这句诗与第一句诗相同，再次展现了孩子们放飞纸鸢的欢乐场景。这两句诗相互呼应，使读者更能感受到孩子们快乐的心情。
5. “儿童不解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”（宋代·范成大《四时田园杂兴》）
这句诗与第二句诗相同，再次描述了农村孩子们在桑树下学习耕织、种植瓜果的情景。这两句诗相互印证，使读者对孩子们的勤劳、善良品质有了更深刻的认识。
6. “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”（宋代·杨万里《宿新市徐公店》）
这句诗与第三句诗相同，再次描绘了孩子们追逐黄蝶的欢乐场景。这两句诗相互映衬，使读者更能感受到孩子们对美好事物的向往和追求。
通过对这些描绘快乐孩子的诗句赏析，我们不禁感叹：童年是多么美好的时光！在这些诗句中，我们看到了孩子们纯真的笑容、快乐的心情，以及他们对美好事物的向往和追求。让我们珍惜这份纯真，让快乐伴随我们一生。
参考文献：
[1] 高鼎. 村居[M]. 北京：中华书局，2015.
[2] 范成大. 四时田园杂兴[M]. 北京：中华书局，2015.
[3] 杨万里. 宿新市徐公店[M]. 北京：中华书局，2015.
